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    文教頻道
    中山中職學校畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告發(fā)布會舉行
    升學率連續(xù)7年穩(wěn)步上漲
    發(fā)布時間:2023-05-19 來源:中山日報

    中山市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)情況如何?畢業(yè)去向如何?5月18日上午,中山市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告發(fā)布會舉行,數(shù)據(jù)顯示我市中職學校畢業(yè)生升學率連續(xù)7年上漲。發(fā)布會由中山市教育和體育局主辦,中山市職業(yè)教育集團承辦,作為2023年中山市職業(yè)教育活動周的特色活動之一,市教育和體育局、市職教集團相關(guān)負責人,市六所中職學校主管校領(lǐng)導、主任、企業(yè)代表等30余人參加了發(fā)布會。

    ■升學率連續(xù)7年穩(wěn)步上漲

    據(jù)了解,自2016年以來,我市已連續(xù)7年開展中職學校畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量第三方調(diào)查評價工作。調(diào)查報告顯示,從具體畢業(yè)去向來看,2021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向主要是“升學”和“全職就業(yè)”。從趨勢來看,“升學”持續(xù)七年增長,2021屆畢業(yè)生的升學比例為68.5%。從原因來看,畢業(yè)生選擇升學主要是由于“想接受高等教育”62%),其后依次是“職業(yè)發(fā)展需要”“就業(yè)前景好”“想改變專業(yè)”等。從提升學歷效果來看,2021屆升學畢業(yè)生對現(xiàn)狀的滿意度達到98%,高于就業(yè)畢業(yè)生對現(xiàn)狀的滿意度(92%)。從升學院校來看,畢業(yè)生升入學校主要有中山職業(yè)技術(shù)學院、廣東理工職業(yè)學院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學院、深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院等。

    ■超過八成畢業(yè)生在本市就業(yè)

    數(shù)據(jù)還顯示,2021屆中山市中職畢業(yè)生就業(yè)率近90%,與2020屆基本持平。在服務地區(qū)方面,中山市中職學校畢業(yè)生主要服務本市和本省經(jīng)濟發(fā)展。2021屆中山市中職畢業(yè)生中本市生源有85.5%在本市就業(yè),其次是在廣州就業(yè)(4.2%);非本市生源留在本市就業(yè)的占比為47.1%,其次為廣州(5.3%)。

    在產(chǎn)業(yè)支持方面,2021屆中山市中職畢業(yè)生主要就業(yè)于第二產(chǎn)業(yè)(46.2%)和第三產(chǎn)業(yè)(53.1%)。在第二產(chǎn)業(yè)中,畢業(yè)生主要服務于制造業(yè)(41.4%),包括電子電氣設(shè)備制造業(yè)(含計算機、通信、家電等)、機械設(shè)備制造業(yè)、紡織/服裝/皮革制造業(yè)等。從趨勢來看,畢業(yè)生在服務業(yè)(第三產(chǎn)業(yè))就業(yè)比例有所下降,在第二產(chǎn)業(yè)制造業(yè)就業(yè)的比例有所上升,中職學校為本地制造業(yè)貢獻了更多的技術(shù)人才。

    據(jù)調(diào)查,中山中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)薪資水平、工作與專業(yè)相關(guān)度持續(xù)增長,對就業(yè)現(xiàn)狀滿意度較高,學生主觀就業(yè)感受很好。同時,教學滿意度穩(wěn)定且持續(xù)較高,體現(xiàn)教學效果反饋好;畢業(yè)生對實踐和理論教學分配合理性評價高;對教師在實習實踐中的指導和示范有高度認可度;對班主任的整體滿意度持續(xù)較高。

    ■讓數(shù)據(jù)服務人才培養(yǎng)全過程

    “今后,我們會堅持兩條腿走路,加強學生綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能素養(yǎng)的雙提升?!敝猩绞兄械葘I(yè)學校副校長魯東晴在發(fā)布會后表示,從趨勢看中職學生的升學意愿在不斷加強,學校也在為學生的多元發(fā)展和更高質(zhì)量就業(yè)打好基礎(chǔ)。

    市教育和體育局相關(guān)負責人表示,通過對中山市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告的解讀,可以讓各校更加客觀了解畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量的具體情況,了解目前取得的成效,也看到存在的問題和不足。各中職學校將結(jié)合本校工作實際,以年度調(diào)查報告為參照、以數(shù)據(jù)為依托、以問題為導向,加強對問題的分析研究,提出解決措施和辦法,抓重點、補短板、強弱項、勤改進,真正落實以評價促提高,真正落實人才培養(yǎng)的全過程和各個環(huán)節(jié)。同時讓數(shù)據(jù)服務學校人才培養(yǎng)全過程,不斷提升教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

    ◆記者:閆瑩瑩◆通訊員:尉曉峰

    ◆編輯:張言良◆二審:鄭沛鋒◆三審:周亞平

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