劉付香老師正在上生物課。通訊員 黃芳 供圖
“同學(xué)們,大家先來看一段視頻,視頻里的這兩位同學(xué)呀,正在爭(zhēng)論自己所吃的不同價(jià)格牛排的真假,那今天,我們就一起來解開真相!”這是近日,中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高二生物課上的情景。
在這節(jié)生物課上,在老師劉付香的帶領(lǐng)下,同學(xué)們化身“偵探”,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)得出結(jié)論?!斑@樣的課,太有意思了!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊。
這樣有趣的課程在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)每天“上演”。近年來,學(xué)校不斷開展多方面教學(xué)創(chuàng)新工作,打造“活力課堂”,讓課程趣味橫生。
“我的課程實(shí)驗(yàn)主題其實(shí)主要由同學(xué)們‘投票’決定,比如檢驗(yàn)真假牛排這節(jié)課,就是為了解惑同學(xué)們?cè)谌粘I钪杏龅降囊蓡枴!苯?,劉付香接受記者采訪時(shí)這樣說。這位資深的生物教師,是高中生物高級(jí)教師、中山市特聘人才,曾獲得“全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手”稱號(hào)等
對(duì)于她的課程,“創(chuàng)新”“有趣”“好玩”是同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)的高頻詞?!霸谖业膶?shí)驗(yàn)課程里,作為老師,我講得不太多,而是給一條主線,讓同學(xué)們圍繞這條主線去進(jìn)行?!眲⒏断阏f。
在她的實(shí)驗(yàn)課里,同學(xué)們會(huì)進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)、操作、展示和總結(jié),全過程中,學(xué)生們“動(dòng)能”十足,為能接觸檢驗(yàn)的前沿技術(shù)而興奮。
劉付香的課程場(chǎng)景變化多,除了實(shí)驗(yàn)課,大單元項(xiàng)目式、情景類、去試驗(yàn)田的學(xué)習(xí),比比皆是。“在講植物激素調(diào)節(jié)時(shí),我們會(huì)特別通過研究香蕉、蘋果的激素,將知識(shí)點(diǎn)串起來,成為模塊。而在情景類學(xué)習(xí)中,比如研究螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光時(shí),整個(gè)課堂會(huì)圍繞這個(gè)情境,去解決提出的問題?!眲⒏断阏f,這個(gè)過程可以不斷啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思考。
記者 王帆 實(shí)習(xí)生 湯杰倫
◆編輯:龍慧◆二審:蘇鵬蘊(yùn)◆三審:周亞平