中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學生推介好書。本期由翠亨小學的學生盧竣培作為講書小達人推介好書《玩出來的百科》 。

“我喜歡閱讀，除了喜歡閱讀不同學科的書，更喜歡閱讀不同類型的書，其中最喜歡的是能操作的立體書?！碧岬搅Ⅲw書，盧竣培忍不住向大家推薦自己收藏的各式各樣的立體書。

竣培是一個活潑好動的小男孩，善于觀察、動手能力強，爸爸媽媽為了培養(yǎng)他的閱讀興趣可沒少花心思。從胎教故事到嬰幼兒時期的布書、繪本，爸爸媽媽不斷嘗試，通過各種方法引導他去關注圖書，可他就是不感興趣。直到一次，爸爸媽媽帶他去臺灣旅行時發(fā)現(xiàn)，2歲的他坐在書店里翻閱各式各樣的鏤空繪本、立體書，翻看之余甚至央求爸爸給他講書里面的故事。看到他對立體書如此感興趣，爸爸媽媽便覺得這是激發(fā)他閱讀興趣的一個契機。于是，爸爸媽媽當場就購買了好幾本立體書。

自那次旅行后，爸爸媽媽常常帶竣培到圖書館、書店看書，給他買各式各樣的書，慢慢地，竣培的閱讀興趣也變得越來越濃厚了。如今，在爸爸媽媽的引導下，竣培閱讀了不少書籍，包括《劍橋地球通史》《山海經(jīng)》《趣讀三國》《小巴掌童話》《安徒生童話》《昆蟲記》《格林童話》《漫說民法典》《漫畫小學生時間管理》《玩出來的百科》《我們的身體》《我的第一本探索圖冊》等。

閱讀，讓竣培跨越了時空，了解了古今中外的事。一本《劍橋地球通史》就是最好的證明，地球的發(fā)展史對想法天馬行空的竣培有著一種神秘的吸引力。當他看到書中的動物進化圖示會忍不住問：“我們以后還會繼續(xù)進化嗎？現(xiàn)在機器人已經(jīng)在研發(fā)，以后人類會不會因為不再需要體力活而變成腦袋很大、手腳很小的模樣？”當他看到神秘的百慕大三角，喜歡旅行的他就會跟媽媽說：“要不我們這個暑假去百慕大三角吧，來一趟神奇的探險之旅，可能會穿梭到未來或者過去哦！”

竣培也喜歡閱讀歷史故事，但歷史故事雖然有趣，卻因為沒有注音讓剛上一年級的竣培閱讀起來難度很大。但正因如此，他學會了查字典，給書中生字標注拼音，從而認識了越來越多的漢字，拼音拼讀也變得越來越熟練，語文成績因此明顯提升。他直言這是閱讀帶來的驚喜和收獲！

除了閱讀感興趣的書籍外，竣培也積極參加學校舉辦的各種閱讀主題活動。如閱讀打卡、講書小達人評比、班級書籍漂流活動等。通過參加閱讀活動，竣培不僅感受到閱讀帶來的快樂，還收獲了滿滿的成就感。

閱讀，讓竣培明白：書可以讓他到達那些腳步丈量不到、眼睛看不到的地方。只要打開書，就隨時打開了一個嶄新的世界。

神奇的數(shù)學王國

——讀《玩出來的百科》有感

南朗街道翠亨小學

一（2）班 盧竣培

書，不一定都是平面設計和排版的圖文，也可以是活動的活頁，甚至是立體的模型展示。我看了一本可以玩的數(shù)學書——《玩出來的百科》，我覺得有趣有意義。

這一套書里面全是好玩的數(shù)學游戲。你看！三角形打開后就變成了六邊形，六個正方形居然可以組成一個正方體，圖形的百變組合也太有趣了吧！你瞧！書中的每個圖形后都隱藏著一些小機關，打開隱藏頁，原來是圖形的特點介紹。看完這本書，我也嘗試用卡片剪出各種圖形進行組合，看著這千變?nèi)f化的圖形組合，我第一次感受到簡單的圖形也有不簡單的魅力！

不僅如此，書本還利用活動頁面給我們演示了乘法的原理。小紙條往下一拉，出現(xiàn)了5個小紅點，一個5等于5；再往下拖，2組小紅點出現(xiàn)了，兩個5等于10；再來一次，出現(xiàn)了3組，小朋友們，你們能告訴我，3個5等于多少嗎？書本還向我們介紹如何用乘法算式表示，就這樣，還沒有學過乘法的我在游戲中已經(jīng)了解到乘法的小秘密。

如果你和我一樣，喜歡玩喜歡動腦，我推薦你看這套書。因為你能在有趣的游戲中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘，感受數(shù)學王國的神奇！

采寫/林燕英  攝制/蕭樂君、鄭建玲  設計/余彬靈 

◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平