為保障特殊群體公共文化需求,豐富特殊群體精神文化生活,推動公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,4月25日下午,中山美術(shù)館與中山市特殊教育學(xué)校舉行館校共建簽約儀式,正式啟動“藝術(shù)超能力——特殊青少年融合計劃”。
中山美術(shù)館副館長鄒智怡,中山市特殊教育學(xué)校校長盧超文、副校長巫曉丹出席簽約儀式。
▲中山美術(shù)館副館長鄒智怡與中山市特殊教育學(xué)校盧超文校長簽署館校共建合作協(xié)議
“藝術(shù)超能力——特殊青少年融合計劃”
該計劃是中山美術(shù)館創(chuàng)新公共文化服務(wù)的又一嘗試。旨在通過與中山市特殊教育學(xué)校等專業(yè)機(jī)構(gòu)開展長期合作,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),發(fā)揮美育沁潤心靈、提升審美、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力等功能,為特殊青少年提供更多親身感受藝術(shù)魅力的機(jī)會,同時也向社會展示他們認(rèn)識美、理解美、創(chuàng)造美的能力,幫助特殊兒童融入社會,收獲關(guān)愛和尊重。
當(dāng)天,項目首期活動“我的天空之城”創(chuàng)繪活動成功舉辦,邀請10余名聽障兒童走進(jìn)美術(shù)館,暢游心跡,繪夢家園?;顒映浞职l(fā)揮美術(shù)館專業(yè)人才優(yōu)勢,由梁靜雯老師進(jìn)行主講,鄭栩明老師同步手語翻譯。在兩位老師的引領(lǐng)下,孩子們參觀了《暢游心跡?當(dāng)代山水畫作品邀請展》,對山水寫生有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
隨后,大家圍繞“我的天空之城”主題開展自由創(chuàng)作。孩子們神情專注,盡情釋放想象力,通過畫筆語言描繪夢想之家、言說個人審美,一張張畫作風(fēng)格迥異,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作能力。
接下來,中山美術(shù)館將以“藝術(shù)超能力——特殊青少年藝術(shù)融合計劃”項目為抓手,加強(qiáng)與特殊教育學(xué)校、中山市同益社會工作服務(wù)中心、中山市殘疾人托養(yǎng)中心(中山市博愛社區(qū)康園中心)等專業(yè)機(jī)構(gòu)合作交流,針對聽力障礙、智力障礙、自閉癥等不同類型特殊群體,采取“請進(jìn)來”與“送上門”相結(jié)合的方式,開展更多豐富多彩的藝術(shù)融合活動,期望通過藝術(shù)橋梁,讓特殊群體也能感受到藝術(shù)之美,拉近特殊群體與社會大眾的距離,共同創(chuàng)造一個殘健融合的和諧社會。
◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平