“今年我們有10余名學(xué)生進入對口單位實習(xí)。”6月17日,電子科大中山學(xué)院相關(guān)人士介紹,該校第六屆知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新實驗班(以下簡稱“創(chuàng)新班”)結(jié)業(yè)典禮暨實習(xí)就業(yè)雙選會,再次實現(xiàn)了人才與企業(yè)的精準對接。
據(jù)介紹,電子科大中山學(xué)院于2018年在中山市知識產(chǎn)權(quán)局的大力支持下,與廣州三環(huán)專利商標代理有限公司聯(lián)合創(chuàng)立了知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新實驗班,并通過學(xué)校與市知識產(chǎn)權(quán)保護中心等9家單位建立了實習(xí)基地,通過校企合作方式培養(yǎng)新人,將理論知識培養(yǎng)與實踐動手能力有效結(jié)合起來,自創(chuàng)班以來,已安排超60人前往各基地實習(xí),為學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供了有力支撐,為知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域輸送了大量專業(yè)人才。
■“新”模式培養(yǎng)“新”人才
“實習(xí)基地的建立可以將理論知識和動手能力有效地結(jié)合起來,搭建人才培養(yǎng)和就業(yè)的渠道,對學(xué)生和企業(yè)來說都是雙贏?!眲?chuàng)新班班主任鐘輝新還是中山市科技情報研究所所長和廣東?。ㄖ猩剑┲R產(chǎn)權(quán)分析評議中心主任。長期的行業(yè)觀察讓他深刻地了解到,企業(yè)需要怎樣的知識產(chǎn)權(quán)人才。
“校企合作是我們知識產(chǎn)權(quán)工作的重要抓手,通過校企合作,學(xué)生可以擴展自己的視野、提前了解知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)情況。企業(yè)也可以篩選優(yōu)秀人才、培養(yǎng)合格的知識產(chǎn)權(quán)員工。”鐘輝新表示。因此,創(chuàng)新班的“新”,不僅在于培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程理念創(chuàng)新,也在于培養(yǎng)更多適合行業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新人才。
“創(chuàng)新班最大的特色是整合了校內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)師資力量,采用政校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。由中山市知識產(chǎn)權(quán)局提供經(jīng)費和指導(dǎo),電子科大中山學(xué)院提供教學(xué)資源和場地,廣州三環(huán)等專利事務(wù)所負責講授專利實務(wù)和實踐指導(dǎo)?!辩娸x新介紹,創(chuàng)新班的課程設(shè)置采用“情報+法學(xué)+專利+領(lǐng)域”四位一體的教學(xué)體系,以知識產(chǎn)權(quán)情報為突破點,凸顯知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)特色,面向校內(nèi)大二的理工科學(xué)生招收優(yōu)秀學(xué)員,設(shè)置機械制圖、專利基礎(chǔ)檢索、專利實務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)法四門核心課程,培養(yǎng)具有理工科背景知識的產(chǎn)權(quán)專業(yè)人員。創(chuàng)新班注重實踐能力培養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)生的專利檢索、撰寫、答復(fù)等實踐操作能力。
■行業(yè)需要持續(xù)成長型人才
“創(chuàng)新班不僅為學(xué)生提供了扎實的理論基礎(chǔ),更注重實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生在畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)職場需求?!睆V州三環(huán)專利商標代理有限公司副總經(jīng)理顏希文表示,他的團隊中有不少創(chuàng)新班的畢業(yè)生,“由于學(xué)生在校期間已經(jīng)對知識產(chǎn)權(quán)的就業(yè)環(huán)境和職業(yè)發(fā)展有了清晰的認識,因此進入行業(yè)后能夠腳踏實地,不浮躁?!?/p>
顏希文還表示,由于創(chuàng)新班學(xué)生大多數(shù)擁有工科背景,使得他們在繪圖、文字描述和與研發(fā)人員溝通方面具有優(yōu)勢,并具備了較強的實際操作經(jīng)驗?!拔覐臉I(yè)20多年,以前也是在實驗室做,后來做知識產(chǎn)權(quán)后發(fā)現(xiàn),這是一個更新很快的行業(yè),不僅需要有專業(yè)背景,也需要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)市場上不斷出現(xiàn)的新技術(shù)、新需求?!?/p>
“中山市中小企業(yè)眾多,對知識產(chǎn)權(quán)人才需求很大?!鳖佅N倪€表示,隨著深中通道的開通,中山學(xué)院的學(xué)生將不再局限于服務(wù)本地,而是有機會服務(wù)更廣闊的市場,他期望學(xué)生具備持續(xù)的自學(xué)能力和團隊合作意識,以應(yīng)對來自全國各地乃至海外人才的競爭。
自開辦以來,創(chuàng)新班取得了顯著的專利成果,共申請專利超過100件,近50件專利獲得授權(quán)。創(chuàng)新班成功培養(yǎng)了300余名知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的專業(yè)人才,為學(xué)生的考研、就業(yè)、評獎學(xué)金提供了有力支持。部分學(xué)生通過了全國專利代理師考試,多名同學(xué)進入了知識產(chǎn)權(quán)機構(gòu)和企業(yè)工作,有效緩解了地方知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才的短缺問題。
校企合作不僅是單方面的受益。對于企業(yè)而言,與高校合作可以深入了解行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢,獲取最新的研究成果和技術(shù)支持;對于學(xué)校而言,與企業(yè)的合作可以為學(xué)生提供更多的實踐機會和就業(yè)渠道,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
“我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作,不斷探索人才培養(yǎng)的新模式,為社會輸送更多高素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)人才?!辩娸x新表示,地方經(jīng)濟的發(fā)展離不開高素質(zhì)人才的支持,而知識產(chǎn)權(quán)人才更是推動創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。他期望越來越多的高素質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)人才從他們的培養(yǎng)體系中脫穎而出,為地方經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力和動力。
◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平