中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小幼學生推介好書。本期由中山市南頭鎮(zhèn)中心小學的學生杜欣凌作為講書小達人推介好書《騎鵝旅行記》。

“在我很小的時候，媽媽就經常閱讀，通過學習養(yǎng)生知識，更好地照顧我和爸爸，這讓我意識到原來閱讀可以學以致用！”欣凌告訴記者，閱讀的種子就這樣慢慢地在她心里生根發(fā)芽。

欣凌是個對世界充滿好奇的女孩，現(xiàn)就讀于南頭鎮(zhèn)中心小學六（9）班。在家人的培養(yǎng)下，她自小就表現(xiàn)出對閱讀的濃厚興趣。通過閱讀，她領略了世界的奇妙多元、包羅萬象，學習了豐富的歷史文化知識，學會了許多人生哲理，為自身成長提供養(yǎng)分。

小時候，欣凌會趴在媽媽的腿上，安靜地看著媽媽閱讀，偶爾化身為“十萬個為什么”，不停追問書本上講了什么。上幼兒園后，欣凌便開始閱讀繪本等啟蒙書籍，參加學校組織的親子共讀打卡活動。這些美好的共讀時光，不僅使她積累了知識、提升了識字能力，更重要的是，逐漸培養(yǎng)起了她良好的閱讀習慣。欣凌積極參加各類閱讀活動，她不僅連續(xù)兩年獲得南頭鎮(zhèn)“悅讀之星”的榮譽，作品還入選第二屆“漢韻薪傳”公益朗讀大會全國總展示。

欣凌媽媽表示，提高孩子的閱讀積極性，對孩子思維的鍛煉、積極生活態(tài)度的培養(yǎng)都非常有利。為了培養(yǎng)欣凌的閱讀興趣，她會利用空暇時間陪欣凌閱讀，帶她走進圖書館、香山書房，并鼓勵孩子參加各類閱讀活動，增進見聞?！拔覀冊诩抑袑ｉT設立了一個閱讀角，這里不僅有學校推薦的必讀書目，還有我們根據(jù)孩子的興趣精心挑選的課外書，如《地球大百科》《地球簡史》《中華上下五千年》《偶爾向生活請個假》《余生很貴，請勿浪費》等。”欣凌媽媽相信，讓書香常伴是給孩子成長最好的禮物。

在欣凌家里，一摞厚厚的筆記本記錄著她閱讀過程的點點滴滴，不僅有好詞好句的摘抄，更有她對讀過書籍的思考和感悟。“閱讀讓我豐富了課外知識，啟發(fā)了智慧，對我的日常生活和學習都有很大幫助?！毙懒韪锌卣f，“每一次閱讀都是自我提升，讓我成為更好的自己。”

讀《騎鵝旅行記》有感
中山市南頭鎮(zhèn)中心小學六（9）班 杜欣凌
指導老師 黎洪嬌

《騎鵝旅行記》這部作品的作者是瑞典文學巨匠塞爾瑪·拉格洛芙。故事的主角，是一位曾經頑皮搗蛋、對學習毫無興趣的小男孩尼爾斯。一次偶然的機會，他因戲弄了小精靈而受到了懲罰，被縮小成拇指大小，意外地騎上了自家的家鵝莫頓，隨著一群大雁開啟了一場非凡之旅。這段旅程，對尼爾斯而言，是挑戰(zhàn)與成長的雙重奏。

在《騎鵝旅行記》中，大雁阿卡與尼爾斯、莫頓之間發(fā)生的故事尤為動人。起初，阿卡對家鵝莫頓抱有偏見，不愿接納他們加入雁群。但尼爾斯憑借著一系列展現(xiàn)出的善良、堅韌與勇敢，逐漸贏得了阿卡及整個雁群的尊重與信任。特別是他營救老鷹高爾果的情節(jié)，更是彰顯了他重情重義、不畏艱難的高尚品質。

《騎鵝旅行記》不僅僅是一個關于成長的故事，它更像是一面鏡子，映照出人性中最耀眼的光芒——善良、正義、勇敢與堅強。

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