為了讓小區(qū)的小業(yè)主度過(guò)一個(gè)思想有引領(lǐng)、安全有保障、健康有呵護(hù)、情感有撫慰的快樂(lè)假期,近日,中山萬(wàn)科物業(yè)延續(xù)每年暑期傳統(tǒng),在所服務(wù)的小區(qū)為222位小業(yè)主開(kāi)啟了共計(jì)7場(chǎng)社區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)。
“整裝出發(fā)·向陽(yáng)成長(zhǎng)”社區(qū)夏令營(yíng),是萬(wàn)科物業(yè)基于30多年的鄰里和諧關(guān)系好的服務(wù)主張與經(jīng)驗(yàn),面向全社區(qū)6-12周歲的小業(yè)主,通過(guò)軍事訓(xùn)練、課程體驗(yàn)和教官管家全程陪護(hù),量身定制的內(nèi)容豐富、參與感強(qiáng)的社區(qū)青少年訓(xùn)練營(yíng)。
▲中山萬(wàn)科城夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)
吹響集結(jié)號(hào)角,破冰開(kāi)啟“軍旅”
40攝氏度的高溫,也磨滅不了孩子們的熱情,2023年8月7日,中山萬(wàn)科物業(yè)多個(gè)社區(qū),同時(shí)吹響集結(jié)號(hào)角,開(kāi)啟夏令營(yíng)。夏令營(yíng)圍繞體質(zhì)訓(xùn)練、逃生技巧、崗位體驗(yàn)、社區(qū)課堂四大板塊為主題,在物業(yè)工作人員的帶領(lǐng)下,讓小業(yè)主在社區(qū)學(xué)會(huì)一件終身受用的技能,度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假。
一開(kāi)始,班主任對(duì)課堂提出紀(jì)律要求,破冰游戲、組建團(tuán)隊(duì)、建立班級(jí)公約……在教官和班主任的幫助下,拉近孩子們彼此的距離,讓大家快速熟悉融入團(tuán)隊(duì)集體中。
▲中山萬(wàn)科城市風(fēng)景夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)“第一課”
▲中山萬(wàn)科金域藍(lán)灣夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)“第一課”
體驗(yàn)軍旅生活,鍛煉良好體質(zhì)
小小的身體,也能迸發(fā)出大大的能量。小業(yè)主們?cè)诎卜绬T的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)站軍姿、敬禮、疊軍被、唱軍歌等,讓他們?cè)谟?xùn)練中體驗(yàn)軍旅生活,在烈日下挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)孩子們的時(shí)間觀念,加強(qiáng)行為習(xí)慣,磨練意志力,樹(shù)立自信心。
▲中山萬(wàn)科城市風(fēng)景教官教授疊軍被
訓(xùn)練場(chǎng)外,家長(zhǎng)們興奮地用手機(jī)記錄著小業(yè)主們軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)?!澳莻€(gè)穿花短褲小男孩是我的寶貝孫子,他今年才6歲,9月就要進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)啦,我要將他第一次站軍姿拍攝下來(lái)。”業(yè)主陳伯伯表示,要將孩子的精彩瞬間分享給更多家人。
提升安全意識(shí),加強(qiáng)應(yīng)變能力
在夏令營(yíng)期間,萬(wàn)科物業(yè)為小業(yè)主們組織了多項(xiàng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),包括電梯安全、居家用電安全、火災(zāi)逃生演習(xí)及應(yīng)急急救技能等。
為普及電梯安全知識(shí),提升少年兒童文明乘梯意識(shí)和自我保護(hù)能力,在夏令營(yíng)活動(dòng)期間,教官向大家講解了電梯運(yùn)行原理知識(shí)、安全乘梯常識(shí)以及電梯應(yīng)急救援實(shí)地演練,提高小業(yè)主對(duì)電梯安全關(guān)注度和對(duì)安全乘梯知識(shí)知曉度,營(yíng)造電梯安全全員共治社會(huì)格局。
▲教官講解電梯安全知識(shí)
在炎熱的夏日,居民生產(chǎn)生活用火、用電量增大,周圍火災(zāi)隱患驟增,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)升高。此時(shí)更應(yīng)增強(qiáng)防火意識(shí),做到防患于未“燃”。
在夏令營(yíng)中,教官帶領(lǐng)小業(yè)主們開(kāi)展專場(chǎng)消防演習(xí)。在演習(xí)中,小業(yè)主們學(xué)會(huì)了如何從火場(chǎng)逃生,如何使用滅火器,以及用電安全小常識(shí)。
▲中山萬(wàn)科城市風(fēng)景教官帶領(lǐng)大家進(jìn)行消防演習(xí)
小小職業(yè)體驗(yàn)官,解鎖童年新體驗(yàn)
工作崗位不分大小,每個(gè)崗位都是不可缺少的螺絲釘,在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。各個(gè)營(yíng)地帶孩子們體驗(yàn)社區(qū)內(nèi)的物業(yè)服務(wù)崗位,小小園丁、小小護(hù)衛(wèi)等等,通過(guò)多種崗位的體驗(yàn),幫助小朋友們掌握觀察生活、待人接物、溝通交流的技巧。學(xué)習(xí)物業(yè)工作,小朋友們更能懂得體諒他人、愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不一樣的園區(qū)之美。
▲教官帶領(lǐng)大家在超市進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)
“我家孩子平時(shí)在家不愛(ài)做家務(wù),一開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心是否愿意參與到夏令營(yíng)項(xiàng)目中,但當(dāng)我看到他和小伙伴一起認(rèn)真的體驗(yàn)時(shí),我就放心了。”站在一旁觀看孩子體驗(yàn)小小園丁崗位的業(yè)主溫女士表示,自己是特意抽空前來(lái)觀看的,希望物業(yè)以后能為孩子們開(kāi)展更多精彩的課程。
▲夏令營(yíng)體驗(yàn)小小園丁
繽紛社區(qū)課堂,活力快樂(lè)一夏
為了讓小業(yè)主們勞逸結(jié)合,教官們帶領(lǐng)著小業(yè)主來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)形象的綠植課堂。通過(guò)室內(nèi)與戶外相結(jié)合的方式,激發(fā)孩子對(duì)自然植物的興趣與好奇心,孩子們通過(guò)樹(shù)葉、花朵等植物材料動(dòng)手制作出樹(shù)葉畫,將天馬行空的想象落在指尖的巧思里。
▲夏令營(yíng)綠植課堂上動(dòng)手制作樹(shù)葉畫
隨著六天的時(shí)間過(guò)去,夏令營(yíng)完美收官,大家由最初的“新朋友”變成“老朋友”。
▲萬(wàn)科城市風(fēng)景結(jié)營(yíng)合照
▲萬(wàn)科金域藍(lán)灣結(jié)營(yíng)合照
雖然只有短短幾天,但是對(duì)他們來(lái)說(shuō),卻意義非凡,他們學(xué)會(huì)了如何與他人溝通,如何齊心協(xié)力克服困難;學(xué)會(huì)了面對(duì)危險(xiǎn)該如何保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)身邊最親的人。
◆編輯:龍慧◆二審:蘇鵬蘊(yùn)◆三審:周亞平