8月18日下午，中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)成員、中國(guó)科學(xué)院的高級(jí)工程師及核物理專家陳賀能教授在中山書展上發(fā)表演講。他以“從好奇到探索——打開未知世界的大門”為題，為現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)、學(xué)生們講述如何借助好奇打開科學(xué)大門，探索未知領(lǐng)域。

“十年前，我在浙江省溫嶺講課。課后回賓館的路上，我在一家商場(chǎng)門口發(fā)現(xiàn)了一只死去的生物。同學(xué)們，你們能猜到這是什么嗎？”陳教授的開場(chǎng)白充滿了懸疑，立即吸引了在場(chǎng)聽眾的注意。

陳賀能教授結(jié)合自身科研經(jīng)歷，從日常生活中的科學(xué)案例講起，用幽默風(fēng)趣的語言講述科學(xué)家如何在好奇心的驅(qū)動(dòng)下發(fā)現(xiàn)研究問題，進(jìn)行科學(xué)探究和科研創(chuàng)新。

陳賀能教授告訴孩子們：“好奇是你們與生俱來的天性，也是科學(xué)家最重要的品質(zhì)之一。記住，只有好奇才能帶來新的發(fā)現(xiàn)?！彼粲跫议L(zhǎng)們，要保護(hù)孩子們的好奇心，不要以考滿分為最終導(dǎo)向，而是要不斷培養(yǎng)孩子們的綜合能力、思考以及解決問題的能力。

臺(tái)上精彩的演講引得臺(tái)下掌聲陣陣，家長(zhǎng)們聽后若有所思。市民王先生表示，陳賀能教授的講座十分有水平，對(duì)自己家庭教育孩子具有啟發(fā)意義，“我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子綜合能力方面，仍然需要不斷努力”。

此外，陳賀能教授還鼓勵(lì)孩子們積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)。他告訴孩子們，通過實(shí)驗(yàn)和觀察，我們可以驗(yàn)證科學(xué)理論的正確性，培養(yǎng)自己的觀察力和動(dòng)手能力。他鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗔粜挠^察，發(fā)現(xiàn)問題，并提出自己的猜想和假設(shè)。

在接受記者采訪時(shí)，陳賀能教授表示，科學(xué)教育對(duì)于國(guó)家發(fā)展至關(guān)重要。他呼吁加強(qiáng)科學(xué)閱讀，普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)主張轉(zhuǎn)變教育觀念，注重學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

編輯? 張英? 二審? 周振捷? 三審? 林志強(qiáng)